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MINT+MORE Tag Meschede (12.02.2026)

Geschrieben von Annika Pilgrim | Feb 16, 2026 9:40:07 AM

MINT erleben – Berufe mit Zukunft entdecken!
Beim Campustag „MINT & More“ erhielten über 500 Schülerinnen und Schüler aus neun Schulen des Kreises Soest an der Fachhochschule Südwestfalen und der Hochschule Hamm-Lippstadt praxisnahe Einblicke in Studium, Forschung und Wirtschaft. In 35 Workshops – von 3D-Druck, KI und biomedizinischer Laborarbeit bis zu Design Thinking, Konsumentenforschung sowie Kunst- und Metallgestaltung – konnten sie selbst experimentieren, programmieren und eigene Lösungen entwickeln. Organisiert von der Wirtschaftsförderung Kreis Soest, stärkt die Veranstaltung die Vernetzung zwischen Schulen, Hochschulen und Unternehmen und bietet Jugendlichen frühzeitig Orientierung in technischen, kreativen und wirtschaftlichen Berufsfeldern – ein wichtiger Beitrag zur Fachkräftesicherung in der Region. In Meschede fanden gleich 3 Workshops des Virtuellen Institut Digitale und vernetzte Produktion satt:


Prof. Jörg Kolbe begeisterte mit seinem Workshop „Energiewende greifbar machen -
Wasserstoff als Energieträger“
. Hier erfuhren die Teilnehmenden, wie grüner Wasserstoff zum Treibstoff der Zukunft werden kann und warum er für die Energiewende eine zentrale Rolle spielt. Nach einer Einführung in die Grundlagen der Wasserstofftechnologie bauten die Schülerinnen und Schüler in Teams eigene Brennstoffzellenfahrzeuge, produzierten Wasserstoff mit Experimentiersets selbst und lernten die Funktionsweise einer Brennstoffzelle kennen. Durch die Optimierung von Übersetzung, Gewichtsverteilung und eigens gedruckten 3D-Teilen verbesserten sie ihre Modelle, bevor diese auf einer sensorbasierten Rennstrecke gegeneinander antraten. Mithilfe von Zeitmessung und Messtechnik analysierten die Teams ihre Ergebnisse und fanden heraus, wie sich Effizienz und Geschwindigkeit gezielt steigern lassen.

Im Planspiel „Last Mile Master“ von Prof. Stefan Lier tauchten die Jugendlichen zudem in die Welt der nachhaltigen City-Logistik ein. Als Logistikmanagerinnen und -manager entwickelten sie Strategien, um die wachsende Zahl an Online-Bestellungen effizient und umweltfreundlich durch die Stadt zu transportieren. Mit intelligenter Routenplanung, dem Einsatz von Lastenrädern, E-Transportern und dezentralen Micro-Hubs galt es, Lieferketten so zu gestalten, dass Verkehr reduziert und Emissionen gesenkt werden. Dabei waren Teamarbeit, strategisches Denken und Kreativität gefragt, um die „letzte Meile“ zukunftsfähig und nachhaltig zu organisieren.

Im Planspiel „Digitale und nachhaltige Fabrik“ von Annika Pilgrim übernahmen die Teilnehmenden die strategische Neuausrichtung eines fiktiven Unternehmens und lernten dabei zentrale Begriffe und Mechanismen der Digitalisierung kennen. In einer realitätsnahen Simulation trafen sie unternehmerische Entscheidungen, analysierten deren Auswirkungen und erlebten, an welchen Stellhebeln digitale Technologien und nachhaltige Maßnahmen ansetzen. So wurde anschaulich deutlich, wie Digitalisierung Prozesse verändert, Effizienz steigert und Unternehmen zukunftsfähig macht.

 

 

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